Haec editio nuntiorum innovativorum BIS vobis a magistris nostris offertur: Petro ex EYFS, Zanie ex schola primaria, Melissa ex schola secundaria, et Maria, magistra nostra Sinica. Unus exacte mensis ab initio novi semestris scholastici effluxit. Quod progressum discipuli nostri hoc mense fecerunt? Quae res incitantes in campo nostro evenerunt? Simul exploremus!

Collaboratio in Educatione Innovativa: Promovens Doctrinam Profundam et Perspectivam Globalem

Collaboratio discenda in schola mea perquam essentialis est. Sentio experientias paedagogicas activas, sociales, contextuales, captivantes, et a discipulis proprias ad profundiorem discendum ducere posse.

Hac hebdomade proxima discipuli anni octavi in ​​creandis applicationibus novis pro utentibus telephonorum mobilium se immiserunt, necnon secundam seriem praesentationum inceperunt.

Ammar et Crossing ab octavo anno erant dedicati administratores incepti, uterque rem arcte administrans, diligenter, officia delegans et curans ut omnes partes incepti secundum consilium procederent.

Quisque grex mappas mentis, tabulas animi, insignia applicationum et functiones investigavit et creavit antequam alias applicationes suas exhiberent et critice recenserent. Mila, Ammar, Crossing et Alan participes actuosi erant in colloquiis cum curatoribus BIS ut opiniones eorum cognoscerent, exercitium quod non solum fiduciam discipulorum fovet sed etiam artes communicationis amplificat. Eason fundamentalis erat in designando et evolutione applicationum.

Perspectivae globales coeperunt cum opinionibus et opinionibus hominum de cibo cognoscendis, necnon cum variis perspectivis circa victum analysandis. Disputatio in amplam varietatem rerum versata est, inter quas condiciones sanitatis ut diabetes, allergiae et intolerantiae ciborum. Investigatio ulterior in causas religiosas victus necnon in salutem animalium, et in ambitum eiusque effectus in cibum quem edimus investigavit.

Parte posteriore hebdomadis, discipuli anni septimi duces salutationis pro futuris discipulis externis permutationis confecerunt, ut eos de vita apud BIS certiores facerent. Hi duces regulas et mores scholae necnon informationes additionales continebant ad discipulos externos adiuvandos durante commoratione imaginaria. Rayann, anno septimo, res gestas insignes cum libello suo de permutatione externa consecutus est.

In perspectivis globalibus, discipuli binis operati sunt ut notas locales et globales explorarent, culminantes cum scripto comparationis de insignibus et productis suis dilectissimis.

Collaboratio discenda saepe cum "opere gregali" aequatur, sed multas alias actiones complectitur, inter quas disputationes binarum et gregum parvorum, necnon actiones inter pares recensendi; tales actiones per hoc tempus instituentur. Lev Vygotsky affirmat nos discere per interactiones cum paribus et magistris, ita creando communitatem discentium activiorem positive afficere posse facultatem discipuli et adiuvare ad metas singulorum discipulorum assequendas.