Ab
Rahma AI-Lamki
Magister/Magistra Aulae EYFS
Exploratio Mundi Adiutorum: Mechanici, Vigiles, et Plura in Classe Receptionis B
Hac septimana, classis receptionis B iter nostrum continuavit ut omnia disceremus de hominibus qui nos adiuvant. Hanc septimanam mechanicas et quomodo societati prosunt intendere dedimus. Discipuli currus libenter intuemur et impactum quem mechanici in nos habent invenimus. Vigiles et vigiles inspeximus, etiam occasionem cepimus Teslam visitandi ubi de vita sustinenti et quomodo currus evolvantur didicimus. Nostra propria opera creavimus quales currus futuri esse putamus et multas partes egimus. Uno die vigiles eramus ignem domandi, altero die medici eramus qui omnes bene se sentire curabamus! Omnibus generibus methodorum creativarum utimur ut de mundo circa nos discamus!
Ab
Christophorus Conley
Magister/Magistra Scholae Primariae
Diorama habitationis faciens
Hac septimana in anno secundo scientiarum de habitaculo silvae pluvialis, ultima parte unitatis "Res viventes in diversis locis", didicimus. Per hanc unitatem de pluribus habitaculis et earum proprietatibus didicimus. Propositum discendi habuimus: cognoscere ambitum in quo planta vel animal naturaliter vivit eius habitaculum esse, necnon discere diversa habitacula plantas et animalia varia continere. Etiam propositum discendi habuimus: diagrammata creare quae nominari possent ad proprietates, plantas vel animalia illius habitaculi identificandas. Constituimus diorama creare ut omnes has ideas coniungeremus.
Initium fecimus investigatione de habitaculis silvae pluvialis. Quae animalia ibi inveniuntur? Quae sunt proprietates illius habitaculi? Quo modo differt a ceteris habitaculis? Discipuli invenerunt silvam pluvialem in strata distincta dividi posse et in unoquoque strato animalia haecque strata diversa et specifica esse. Hoc discipulis multas ideas dedit ad exempla sua creanda.
Deinde, capsas nostras pinximus et materiam paravimus ut in capsas nostras poneremus. Discipuli in bina divisi sunt ut ideas communicarent et cooperationem exercerent, necnon opes communicantes. Magni momenti est discere quomodo cum aliis laborare et hoc proiectum eis occasionem praeclaram dedit ut socii in proiecto essent.
Postquam capsae pictae erant, discipuli variis materiis uti coeperunt ad aspectus ambitus creandos. Varietas materiarum selectarum discipulis permisit ut suam creativitatem et singularitatem in opere demonstrarent. Discipulos hortari voluimus ut electionem haberent et varias vias investigarent ad exemplar faciendum quod eorum scientiam demonstraret.
Ultima pars dioramatis nostri erat exempla facta designare. Discipuli etiam curare poterant ut ambitus inscriptionibus additis congrueret. Discipuli per totum hoc processum alacres et innovativi erant. Discipuli etiam responsabilitatem sui discendi susceperunt et exempla altae qualitatis creaverunt. Per totum hoc processum etiam cogitabundi erant et consilio magistrorum auscultare poterant, necnon fiduciam habere ad explorandum proiectum quod creabant. Discipuli omnes qualitates discipuli Cantabrigiensis, quas hortari conamur, demonstraverunt et proposita discendi huius hebdomadis attigerunt. Bene factum, Annus 2!
Ab
Lonwabo Jay
Magister/Magistra Scholae Secundariae
Mathematica Stadii Clavis Tertii et Quarti nunc ad culmen pervenit.
Aestimationes formativae et summativae nobis factae sunt.
Mathematica Gradus Clavis 3 schema peritiae sequitur quod in curriculo Gradus Clavis 2 aedificat. Discipuli mathematica in septem locis principalibus docentur: numero, algebra, spatio et mensura, probabilitate, ratione et proportione, et statisticis. Lectiones destinantur ad discipulos plene praeparandos ad Gradum Clavis 4 et ad artes GCSE ab Anno 7, ut firmitatem animi et solutionem problematum, exercendas. Pensum domesticum hebdomadaliter assignatur et innititur modo intertexto qui discipulos hortatur ut amplam varietatem argumentorum meminerint et exerceant. Fine cuiusque trimestri, discipuli aestimationem in classe subeunt secundum doctrinam suam.
Mathematica Gradus Clavis 4 est continuatio linearis discendi a Gradu Clavi 3 – aedificans super septem areas thematicas principales cum contextu GCSE profundiore. Schema laboris est difficilius, et discipuli schema Fundamentale vel Superiore ab anno decimum sequentur. Discipuli formulas mathematicas discere et regulariter repetere debent ad examina aestiva praeparanda.
In gradu secundario, discipulos etiam ad peritias saeculi XXI excolendas hortamur. Hae duodecim facultates sunt quas discipuli hodierni egent ad prosperitatem in cursu honorum in aetate informationis. Hae duodecim facultates sunt cogitatio critica, creativitas, collaboratio, communicatio, peritia informationis, peritia mediorum, peritia technologiae, flexibilitas, ducatus, initiativa, productivitas, et peritiae sociales. Hae facultates destinantur ad discipulos adiuvandos ut cum fulgur mercatuum modernorum hodiernorum pariter sequantur. Quaeque peritia singularis est in modo quo discipulis prodest, sed omnes unam qualitatem communem habent. Essentiales sunt in aetate interretiali.
Ab
Victoria Alejandra Zorzoli
Magister/Magistra Educationis Corporis
Meditationes de Primo Termino Fecundo apud BIS: Ludi Athletici et Incrementum Artium
Finis primi semestris apud BIS appropinquat, et per multa his quattuor mensibus egimus. Cum minoribus annis primo, secundo, et tertio, in hac prima anni parte in evolutione motuum locomotoriorum, coordinationis generalis, iactus et captus, motuum corporis, et ludorum cooperativorum et turmalium operam dedimus. Contra, cum annis quinto et sexto, propositum erat discere varios ludos athleticos, ut canistriludium, pediludium, et pilae volatilis, novas artes acquirere ad certamina in his ludis ludere posse. Necnon evolvere facultates conditionales, ut robur et tolerantia. Discipuli occasionem habuerunt ut aestimarentur post processum exercitationis harum duarum artium. Opto vobis omnibus ferias optimas!
Eventus probationis gratuitae BIS Classroom incipit – Preme imaginem infra ut locum tuum reserves!
Plura de cursibus et de actionibus BIS Campus cognoscendi causa, libenter nobiscum quovis tempore communicare potes. Speramus te iter crescentiae filii/filiae tuae tecum communicare posse!
Tempus publicationis: XV Kalendas Ianuarias, anno MMXXIII
